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STREAM教育
因應社會不斷變化的需求和經濟、科技的快速發展，我校近年積極推動STEM教育，使學生具備應對社會和周圍一切變化和挑戰的能力。我們在低年級中設置了校本 STEM 課程，讓學生通過體驗式學習在愉快的環境中發展他們的想像力、創造力和解決問題的能力。我們在高年級中添加了“R”（閱讀）和“A”（藝術）元素，以增加學生學習科學、科技和數學的興趣。

目標：

  1. 透過推行校本STREAM計劃，提供機會給學生進行跨學科學習，培養他們綜合及應用知識與技能的共通能力；

  2. 透過體驗式學習和小組活動，鞏固學生對知識的理解，培育他們的合作能力，發掘他們對學習STREAM學科的興趣；

  3. 致力培養學生「設計思維」，引導學生主動發掘生活環境上的不足與需求，繼而有系統地分析和解決問題，提高學生的創意、解難能力和生活技能；

  4. 善用STEM Lab，為學生提供不同類型的STREAM課程，提升學生學習效能。

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